Ejercicios de algoritmos secuenciales
1.
Diseñar el pseudocódigo,
diagrama de flujo o código fuente, según sea el caso, para obtener la suma de dos constantes de tipo numérico.
2. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código
fuente, según sea el caso, para obtener la suma de dos valores que se soliciten
al usuario.
3.
Diseñar el pseudocódigo,
diagrama de flujo o código fuente, según sea el caso, para obtener la división
de dos valores que se soliciten al usuario.
4.
Diseñar el pseudocódigo,
diagrama de flujo o código fuente, según sea el caso, para obtener el cuadrado
y el cubo de una variable x, imprimir el resultado.
5.
Diseñar el pseudocódigo,
diagrama de flujo o código fuente, según sea el caso, para obtener un valor de
la función z=x2
+y3,
donde “x” y “y” las asigna el usuario.
6.
Sean
los datos a, b, c, d. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código
fuente, según sea el caso, para leer los datos, resolver e imprimir el resultado de cada
uno de los siguientes incisos:
a)
Calcular: a + b - c
d
b)
Calcular: (a - b)2 (a - b)3
c d
a
7. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código fuente,
según sea el caso, para que permita calcular el área de un rectángulo.
8. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código
fuente, según sea el caso, para que permita calcular el área de un triángulo.
9. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código
fuente, según sea el caso, para que permita calcular la edad actual de una persona,
solicitando su año de nacimiento.
10. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código
fuente, según sea el caso, para que permita calcular el año de nacimiento de una
persona, solicitando su edad.
11. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código
fuente, según sea el caso, para que permita calcular la velocidad que emplea un automóvil,
considerando que velocidad=distancia/tiempo.
12. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código
fuente, según sea el caso, para que permita calcular la distancia que emplea un automóvil,
considerando que tiempo=distancia/velocidad.
13. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código
fuente, según sea el caso, para que permita calcular el área de un círculo.
14. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código
fuente, según sea el caso, para que permita calcular el área de un cilindro.
15. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código
fuente, según sea el caso, para que permita calcular el número de días transcurridos de
una persona desde su año de nacimiento.
16. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código
fuente, según sea el caso, para que permita calcular el número de milímetros contenidos
en una determinada cantidad de metros solicitados previamente.
17. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código
fuente, según sea el caso, para que permita calcular el número de segundos contenidos en
una determinada cantidad de horas solicitadas previamente.
18. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código
fuente, según sea el caso, para que permita calcular el número de milímetros contenidos
en una cantidad de kilómetros solicitados previamente.
19. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código
fuente, según sea el caso, para que permita calcular el número de segundos contenidos en
un determinado número de días solicitados previamente.
20. Diseñar el pseudocódigo, diagrama de flujo o código fuente,
según sea el caso, para que permita calcular el área de un rectángulo.
Expresiones matemáticas from rcarrerah
Ejercicios para el primer examen parcial
Este documento contiene ejercicios que estructurarán parte del primer examen parcial
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Ejercicios de algoritmos utilizando la estructura de toma de decisiones
Diseñar el algoritmo (selecciona pseudocódigo o diagrama de flujo) para el día 29 de septiembre.
Ejercicios de algoritmos de decisión ok from rcarrerah
Estudiantes de la EE de Algoritmos y Estructura de Datos I del periodo Agosto 2014 - enero 2015, deberán registrarse en el curso en línea:
Estudiantes de la EE de Algoritmos y Estructura de Datos I del periodo Agosto 2014 - enero 2015, deberán registrarse en el curso en línea:
